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Alumnos de segundo de primaria exploran ¿A qué huele el tiempo?

Los resultados de la tercera residencia del programa Levadura se presentan el próximo viernes 10 de febrero, a las 17:30 horas, en CentroCentro Cibeles.

El próximo viernes 10 de febrero, a las 17:30 horas, se presentan en CentroCentro Cibeles los resultados del proyecto ¿A qué huele el tiempo?, de la creadora Susana Cámara Leret, del estudio holandés Thought Collider, incluido en el programa de residencias de creadores-educadores Levadura que organiza el Ayuntamiento de Madrid, en coproducción con la Fundación Banco Santander.

¿A qué huele el tiempo? ha sido desarrollado durante cuatro semanas junto con 54 alumnos de segundo de primaria del colegio Nuestra Señora de la Fuencisla.

Es una propuesta inspirada en los hipervínculos del olor, que investiga planteamientos ecológicos en la construcción de espacios y relaciones con el medio ambiente, inspirados en las experiencias olfativas de los niños. Los olores están en todas partes y como “datos sensibles” codifican prácticas y experiencias diarias.

En este sentido, el reencuentro con un olor conocido supone un viaje en el tiempo, reviviendo experiencias pasadas y generando simulaciones futuras de lo ya vivido. Dado el vínculo anatómico del sistema olfativo con la parte “primitiva” del cerebro humano, las asociaciones que establecemos con los olores están además dotadas de un carácter emocional. Por este motivo, el olor juega un papel clave en la formación de la memoria emocional, en la identidad y en la comunicación social.

Los alumnos han trabajado con 25 moléculas encontradas en olores de entornos naturales y artificiales. Las moléculas pueden componer varios olores, sin embargo nuestras experiencias son las que las dotan de sentido. De esta manera, una misma molécula comunica peligro a las hormigas coloradas, significando para los humanos con su olor a plátano, comida. Inspirados por la comunicación no verbal de las hormigas, los niños se han introducido en el mundo del olor mediante un proceso de experimentación sensorial, usando el olfato –y la nariz– como herramienta creativa y de comunicación.

Recordando “oliendo”, han empleado el dibujo para explorar y representar el vínculo entre el olor y la memoria, registrando sus recuerdos olfativos y abordando el concepto de diversidad mediante su intercambio. La experiencia holística de los olores, como “datos sensibles” que codifican prácticas y espacios, derivó en el reconocimiento sensorial de espacios de su colegio –el comedor, la clase, dirección, el gimnasio, etc.– surgiendo relaciones imprevistas en la identidad olfativa de cada lugar, relacionadas con la descontextualización de los olores.

Aprendiendo, “oliendo”, procedieron finalmente a construir “mensajes olfativos”, manipulando el olor como material de creación, para imaginar y comunicar distintas narrativas inspiradas en sus experiencias y conocimientos sensoriales.

Los dibujos, prototipos y narrativas olfativas generadas durante este proceso se expondrán en la 5ª planta de CentroCentro Cibeles, como fragmentos derivados de un viaje en el tiempo, entendiendo los recuerdos olfativos de los niños a su vez como repositorios futuros mediante los cuales se insinúan distintas maneras de sentir Madrid.

Levadura es un programa educativo de residencias para creadores-educadores que introduce en el aula de primaria proyectos creativos donde el niño es el protagonista, en el que participan también Matadero Madrid, Medialab-Prado y Conde Duque, además de CentroCentro.

Mas información en: www.centrocentro.org
                              www.levaduramadrid.wordpress.com
                              www.thoughtcollider.nl

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